Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش حوزه بین‌الملل خبرگزاری تقریب، معلمی در یک مدرسه در ملبورن استرالیا، دانش‌آموز مسلمانی را وادار کرد تا فیلم اهانت آمیز به پیامبر اسلام (ص) را تماشا کند.
 
پدر این دانش‌آموز با انتشار مطلبی در فیسبوک گفت که اصرار معلم برای پخش این کارتون توهین‌آمیز منجر به «آسیب روانی» به دخترش شده است.
 
وی نوشت: «دخترم سعی کرد ناراحتی خود را از تماشای آن فیلم ابراز کند، اما متاسفانه معلم بدون توجه به دخترم به پخش فیلم ادامه داد و فرزندم را هم مجبور کرد که آن محتوا را ببیند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این کار به طرز دردناکی احساسات فرزندم و خانواده‌ام را جریحه‌دار کرده است. ما به عنوان مسلمان اهانت به حضرت محمد (ص) را تحمل نمی‌کنیم.»
 
پدر دانش‌آموز خواستار عذرخواهی مدرسه و توضیح درمورد لزوم پخش آن کارتون شد و از مدرسه نیز خواست که آن معلم تعلیق شود.
 
سخنگوی اداره آموزش و پرورش ویکتوریا به گاردین گفت که بررسی درمورد این حادثه در حال انجام است.
 
شورای اسلامی ویکتوریا نیز در بیانیه‌ای اعلام کرد که اعضای جامعه مسلمانان ملبورن از این حادثه «بسیار ناراحت» و خشمگین شده‌اند.
 
این شورا همچنین افزود که با اداره آموزش و پرورش و مدرسه ملاقاتی داشته و آنها قول داده‌اند که دیگر چنین مواردی تکرار نشود.
 
شورای اسلامی ویکتوریا گفت: «بحث‌هایی با مدرسه انجام شده تا مدرسه در رابطه با رفتار معلم از جامعه مسلمان عذرخواهی کند و فرصتی برای گفتگوی این شورا با مدرسه درمورد اسلام و حضرت محمد (ص) ترتیب داده شود.»
 
این شورا خاطرنشان کرد: «ما به دنبال این هستیم که آیا محتوای پخش شده دارای استانداردهای آموزشی مدرسه هست یا خیر و اگر چنین است باید این قانون حذف شود. بسیار منطقی است که انتظار داشته باشیم مطالب تدریس شده در مدارس ما اعضای جوامع مختلف را آزار ندهد و مدارس و نهادهای مختلف از تنوع چند دینی و چند فرهنگی استرالیا آگاه باشد.»
 
در اوایل سال جاری، یک مطالعه اسلام‌هراسی در استرالیا نشان داد که 82 درصد از قربانیان حوادث اسلام‌هراسی زنان هستند که 85 درصد آنها محجبه بودند.
 

منبع: تقریب

کلیدواژه: پیامبر اسلام ص مسلمانان استرالیا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.taghribnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تقریب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۴۸۰۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۰۰ سامانه خورشیدی در مدارس نصب شده است

معاون وزیر نیرو گفت: تاکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کرده‌اند که امیدواریم همچنان توسعه پیدا کند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از وزارت نیرو، محمود کمانی درباره روند توسعه ساخت نیروگاه‌های خورشیدی در مدارس کشور، اظهار کرد: سال گذشته تفاهم‌نامه‌ای با سازمان نوسازی مدارس و آموزش و پرورش داشتیم تا سامانه‌های خورشیدی در مدارس کشور توسعه پیدا کنند؛ این تفاهم‌نامه بین سازمان توسعه مدارس، سازمان انرژی های تجدیدپذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) و خیرین مدرسه‌ساز منعقد شده است که خیرین علاوه بر ساخت مدارس، هزینه‌های احداث نیروگاه‌های خورشیدی بر روی پشت بام مدارس را هم متقبل شوند.

وی ادامه‌داد: ساتبا برق تولیدی این نیروگاه‌ها را با نرخ مناسب می‌خرد و عواید حاصل از برق تولیدی به تامین هزینه‌های جاری و نگهداری مدارس کمک بزرگی می‌کند. استان قم در این زمینه پیشتاز است و ۱۱ مدرسه در این استان به سامانه‌های خورشیدی تجهیز شده است.

کمانی با اشاره به افتتاح سه سامانه ۲۰ کیلوواتی در مدرسه خیرساز «غلامرضا زیرک» در شهر قم، ابراز امیدواری کرد ساخت سامانه های خورشیدی در مدارس توسعه پیدا کند، زیرا ظرفیت فوق العاده‌ای در کل کشور وجود دارد، این امر زمینه فرهنگ‌سازی دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور را فراهم می‌کند و به تولید برق پاک کمک می‌کند؛ هم اکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور وجود دارد که نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کرده‌اند که امیدواریم توسعه پیدا کنند.

معاون وزیر نیرو با اشاره به برنامه توسعه نیروگاه‌های تجدیدپذیر در کشور، اظهار داشت: در کنار مدل‌های مختلفی که وزارت نیرو و ساتبا برای توسعه نیروگاه های تجدیدپذیر شامل نیروگاه‌های بزرگ و بخش صنعت دارد، ساخت نیروگاه‌های کوچک مقیاس را در حوزه مدارس و نیز نهادهای حمایتی در حال پیگیری هستیم.

وی درباره جزئیات ساخت هشت‌هزار و ۵۰۰ مگاوات نیروگاه های تجدیدپذیر در دست ساخت در کشور، بیان‌داشت: ما برای ۲ بسته نیروگاهی از شورای اقتصاد مجوز گرفته‌ایم که شامل یک بسته چهار هزار مگاواتی و بسته چهار هزار و ۵۰۰ مگاواتی است؛ مناقصه‌های مربوط به آن در سال گذشته، برگزار و برندگان آن اعلام و از این حجم نیروگاهی، ساخت ۲۵۰ مگاوات در استان قم قرار دارد که در چند ساختگاه در حال پیگیری است؛ امیدواریم با تخصیص زمین، احداث این نیروگاه ها به‌زودی شروع شود.

بر اساس هدف‌گذاری انجام شده، قرار است نیروگاه‌های خورشیدی در ۲۰ هزار مدرسه ساخته شوند؛ از این سطح ۱۶ نیروگاه خورشیدی به بهره‌برداری رسیده و ۵۶ پروژه در سطح کشور در حال اجراست.

لازم به ذکر است، تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژی های تجدیدپذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت پنج سال منعقد شده است.

هدف از امضای این تفاهمنامه، ساخت سامانه‌های خورشیدی مقیاس کوچک و پاک توسط خیرین و سرمایه‌گذاران حقیقی و حقوقی در مدارس کشور و توسعه فرهنگ بکارگیری انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره‌وری برق در جامعه معلمان و دانش آموزان است. با اجرای این تفاهم‌نامه‌، نیروگاه‌های خورشیدی انشعابی با ظرفیت دست‌کم ۲۰ کیلووات و غیرانشعابی در ۲۰ هزار مدرسه منتخب کشور با سرمایه‌گذاری خیرین برای انتفاع مدارس ساخته می‌شوند.

کد خبر 748490

دیگر خبرها

  • اشتغال به تحصیل ٣٤ هزار دانش آموز اتباع خارجی در مدارس استان کرمان
  • تکریم شان معلم در این هفته بسیار مهم است/انتخاب۷معلم نمونه استانی
  • تقدیر از ۲۷۸۰ معلم شاهرودی/ برنامه هفته معلم مدرسه محور است
  • مدرسه قوی با معلم قوی شکل می‌گیرد
  • مدارا با مردم، یک اصل مهم اسلامی و اصلی برای شهرداری‌ها است
  • مهر۱۴۰۳ کمبود معلم نداریم/توجه به مدرسه سازی اولویت آموزش و پرورش
  • شورا رکن چهارم نظام تصمیم‌گیری کشور/ انتقاد از تضعیف جایگاه شوراها
  • لزوم بازشناسی بقیع به جهان اسلام
  • ۱۰۰ سامانه خورشیدی در مدارس نصب شده است
  • برنامه‌های بزرگداشت هفته معلم در شأن این قشر برگزار شود